OECD「学業成績で韓国3位…5位アジア独占」

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76カ国の調査…下位はアフリカ・南米の国

(ソウル=連合ニュース)ペク・ナリ記者

経済協力開発機構(OECD)が76カ国を対象に調査した学業達成度評価で、韓国が3位に上がった。

OECDが3年ごとに実施する国際学習到達度評価(PISA)より調査対象国を拡大して、数学と科学の実力を評価したもので、アジア諸国が5位まで上位を独占した。

13日(現地時間)、英国BBC放送によると、OECDが76カ国の学生の学業成績を比較した結果、シンガポールが1位、韓国が3位に上がった。

2位は香港、4・5位は日本と台湾で、アジア諸国が1~5位を全部占めた。

6位はフィンランド、7位はエストニアであり、スイスとオランダ、カナダの順で10位に入った。

ドイツは13位、英国は20位であり、米国は28位だった。

下位はアフリカと南米諸国が多かった。
ガーナが76位で最下位だったし、南アフリカとホンジュラスが77位と78位だった。

今回の調査は各地域で行われたいくつかの評価結果を合わせて行われたもので、各国の発展程度は別途に考慮されていない。

アンドレアス・シュールライホOECD教育局長は、「アジアの国の教室には、すべての学生がよくやることを期待している教師がいる」とし「非常に徹底して集中的に教育が行われる」と述べた。

彼は、「アジア諸国では、努力が必要な教室に才能のある教師を配置しており、全ての学生が良い教師に会うことができる」と付け加えた。

15歳以上の学生がすべて基本教育を受けたとき、国内総生産(GDP)がどのように増加できるかを計算してみると、ガーナが38倍で最も多く、南アフリカ共和国とホンジュラスは、それぞれ26倍と20倍に増えた。

下位にとどまったサウジアラビアとカタール、ペルー、マケドニア、ボツワナ、オマーン、​​モロッコなどもGDPが10~15倍増加した。

シュールライホ局長は、教育レベルは一国の長期的な富を予測することのできる強力なツールとして、教育の改善を促した。

今回の調査では、米国スタンフォード大学のエリック・ハヌセク教授とドイツのミュンヘン大学のルーザー・ワイスマン教授が進行した。
報告書は19日、ユネスコ主催でソンドで開かれる世界教育フォーラムで発表される。

引用ソース
http://news.naver.com/main/read.nhn?oid=001&sid1=102&aid=0007591543&mid=shm&mode=LSD&nh=20150513172542


韓国人のコメント


・え?こんなに塾にたくさん行くのに3位?ふふふふふふ
共感9309非共感397

・↑人口1000万以上の国の中では1位だな…3位韓国4位日本5位台湾だから


・これで一位になったら幸せになれるのですか?
共感8067非共感311

・↑日本よりも高いから幸せだよ。ふふふふふふ

・↑韓国人たちは、他の人と比較する特性のため幸せになるのは難しい。
自分たち自身の幸せを蹴りながら大変といって大騒ぎ。


・私教育の力です。
そして両親の熱意も一役買ってます…
プラス学生の努力…
共感4930非共感218


・何が根拠のランクか?
量産されている学生のレベルが利己的で、就職するための機械を量産するランクか?
自殺率1位、精神は腐っていて薄っぺらで知識だけたくさん習得するのが教育のランキングか?
共感4757非共感403

・↑あのランキングはただの成果である。

・↑そうなのです…私は個人的に北欧の教育が理想的ですよ…

・↑フィンランドの教育をお勧め!(教育は背中を見てさせるのです…学力なんて…)

・↑フィンランドの教育が本当の真の教育です。


・その5国の共通点:幸せ指数世界最下位圏
共感607非共感36


・ふふふ、一日に睡眠時間5時間を抜いて、日常的に毎日勉強ばかりしてわずか3位?
量で言えば、韓国が宇宙最高の勉強ランキングに上がらなければならない。
これは教育システムの問題のようだ。
共感524非共感34

・↑シンガポールは分からないが、香港は韓国より私教育がひどくて、勉強も韓国レベルにたくさんする。


・シンガポールがなぜ1位か知ってる?
小学校の時から学業に遅れたら、人生地獄。一度地獄に落ちれば終わり。
職業も変えられず、単純労務職で生涯生きなければならない…
学業競争から落ちると滅びる。
共感474非共感16

・↑シンガポールが都市国家であることを勘案すれば、韓国が事実上1位です。

・↑1位は日本じゃないの。日本は人口が1億2千だ。

・↑韓国の人口密度のほうが高いです。
そんなに日本をわざわざ前に置きたいのか?

・↑日本はすでに勉強勉強と叫んでいた時代が過ぎた。
最近は、韓国や中国の子供たちに押されてから久しく、4位というのはむしろ驚くべきことだ。
近いうちに中国が追い抜く。


・ノーベル賞0、子供の幸せ指数最下位、現実世界の科学寄与度は微々。現実は魚ロボット。
共感413非共感27

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・↑ノーベル平和賞取ったじゃないの…

・↑ノーベル平和賞…ふふふふふふふふふふふふふふふ


・それなのに就職できない。ふふふふふ
共感381非共感14


・学業ストレス1位、学業自殺率1位
共感347非共感15


・学力はアジアが独占、先進国はヨーロッパ圏が独占。
共感307非共感9

・↑あまいにも否定的だ。
違う考え方をしてみると、学力5位の国のすべてが資源もなく、人口も少なく、力もない(日本を除く)。
つまらない小さな国と都市国家です。
本当に何もない国が、人材育成だけでこれだけの国を育ててきたと考えればすごいと思います。
そしてヨーロッパとは歴史の深さが違うので無意味な比較はしないでください。
みんなでよく生きようと考えるべきであって、暇さえあれば貶そうとする国民性…


・誰だったか忘れたが、哲学者だったか?有名な人が、国が台無しになってしまうのは、IQの高い人がリーダーになるべきなのに、勉強のできるやつらがリーダーになることだって。
それがまさに韓国ではないか。
共感310非共感30

・↑頭が悪いけど勉強をがんばった人を罵るんですね。


・こんな風な教育でも、3位だから良いというのか。
共感250非共感9


・子供の人格教育をしないで、ガリ勉を作るのを誇るのか?情けない。
共感223非共感15


・それでも世界的な大学はすべて米国およびヨーロッパにある。ふふふ
共感115非共感0


・世界3位の大韓民国は、どうしてノーベル賞を取る人間が一人もいないのか。
平和賞は知識とは関係のない賞だから除くとして。
共感107非共感8

・↑ノーベル賞は非常に偏向的であり、保守的な賞です。
ノーベル賞は、歴代ノーベル賞受賞者が評価委員に入ります。
したがって、これまでノーベル賞を受けていない国は、ノーベル賞を受けるのが難しいです。
ノーベル賞で国の科学水準を計るのは理屈に合わないです。

【韓国の反応】韓国人「日本はノーベル賞を貰えるのに、韓国は貰えない理由がついに分かった!」


・もうこんな記事を見るたびに、誇りだと考えるよりも、かわいそうだと思います。
共感98非共感1


・1位じゃないのか。
小学生が塾に5つ6つ通っている国なのに。
共感95非共感1


・勉強して成功するのは昔話だ。
現実は祖父の財産に依存。ウヒュ
共感56非共感4


・米国は28位だが、より優れた人々が多く出る。奇妙な現実である…
共感53非共感2


・世界を動かす科学理論の一つでも、韓国人の頭から出てきたのですか?
共感31非共感​​0


・写真が幸せには見えない。
共感29非共感1


・なのにノーベル賞もなく、科学力に優れたわけでもなく…
共感27非共感2


・創造性ゼロ、配慮性ゼロ、利己度1位、幸福指数ゼロ。ふふふ
共感24非共感0


・なのに決定的天才は他の国で…
共感24非共感0


・初等中等教育システムを日本式で始めたせいで、痛みを伴う教育システムになったのではないか?
共感8非共感0


・日本は韓国のように勉強している子供たちは多くない。
名門大学に行く子供以外は高3の時まで放課後部活を80%がしている。
入試も韓国ほど苦しくなくて、競争は実質的に名門大学に行く子供たちの上位10%だ。
学歴社会も韓国より全然ひどくない。
そしてサークル活動やさまざまな全国大会もあって、刺激にもなっていいと思う。
それに比べると韓国は…ふふふ
共感6非共感1


・アジアが上位を独占ね…
アジア諸国ノーベル賞は、日本を除いてほぼ皆無…
共感5非共感0


・シンガポールがもう韓国を上回ったんだね…
私たちは日本を上回った。
教育は未来である。
共感5非共感1


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